Posgrados

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El IMTA ofrece programas de posgrado a nivel maestría y doctorado en áreas del conocimiento vinculadas con el desarrollo científico y tecnológico en el sector agua. Ya sean las ofrecidas por el instituto o por convenios con otros organismo y universidades, los posgrados del IMTA son una magnifica oportunidad.

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Estructura curricular

Hidrometeorología y Meteorología Operativa

Primer cuatrimestre
Comunes Básicas:

  • Fundamentos de la gestión integrada del agua
  • Fundamentos de hidrología y meteorología
  • El agua y el ambiente
  • Fundamentos de hidráulica
  • Básicas del área de concentración:
  • Estadística básica
  • Seminarios y talleres formativos:
  • Seminario de integración
Segundo cuatrimestre
Básicas del área de concentración:

  • Hidrología de superficie
  • Métodos matemáticos
  • Complementarias del área de concentración:
  • Física de la atmósfera
  • Seminarios y talleres formativos:
  • Taller de metodología de la investigación
Tercer cuatrimestre
Básicas del área de concentración:

  • Hidrometeorología
  • Mecánica de fluidos
  • Complementarias del área de concentración:
  • Análisis y manejo de datos
  • Meteorología satelital
  • Seminarios y talleres formativos:
  • Seminario de tesis I
Cuarto cuatrimestre
Complementarias del área de concentración:

  • Meteorología tropical
  • Pronóstico numérico del tiempo
  • Seminarios y talleres formativos:
  • Seminario de tesis II
Quinto cuatrimestre
Complementarias del área de concentración:

  • Meteorología sinóptica
  • Seminarios y talleres formativos:
  • Seminario de tesis III
  • Taller de docencia
Sexto cuatrimestre
Complementarias del área de concentración:

  • Climatología física
  • Seminarios y talleres formativos:
  • Seminario de tesis IV
  • Taller de habilidades gerenciales

Regresar

- Gestión Integral del Agua de Cuencas y Acuíferos Forma profesionales con conocimiento profundo de las políticas de uso y manejo del agua, para que a través del enfoque sistémico y con apoyo de metodologías de evaluación, análisis económico, financiero y social, se fortalezca la toma de decisiones que generen planes y programas de desarrollo integrado por cuenca, promoviendo la recuperación, conservación y aprovechamiento sustentable del recurso hídrico y procurando el bienestar social y económico de la región.

- Hidrometeorología y meteorología operativaForma profesionales con capacidad de analizar y resolver problemas relacionados con la ocurrencia y manejo del agua, vinculados a los fenómenos hidrometeorológicos, con el fin de proponer alternativas que contribuyan a mitigar los posibles daños ocasionados por eventos extremos y apoyar así la conservación el recurso.



Responsable:

Nombre: Juan Fco. Gómez Martínez
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. " mce_' + path + '\'' + prefix + ':' + addy67660 + '\' style="style">'); document.write(addy_text67660); document.write('<\/a>'); //-->\n Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
Tel.: +52(777)329 3600 Ext. 112
Tel. directo: +52(777)329 3672

MetodologPedagog

La Subcoordinació de Educación Continua centra sus acciones en la calidad de sus servicios educativos, si bien atiende todos los servicios asociados a la formación, tiene claro que es fundamental el logro de los objetivos de aprendizaje en cada oferta educativa. 

 

Las teorías del conocimiento señalan diferentes modelos educativos, la principal teoría que se implementa en la Subcoordinación de Educación Continua es la propuesta Cognitiva (donde se reconoce el papel activo del estudiante – participante, el aprendizaje significativo y por descubrimiento, así como la estructuración del aprendizaje y el diseño de diferentes estrategias de enseñanza y esquemas de representación del conocimiento). Se reconoce que el Constructivismo se perfila como una posible alternativa de formación, más en ambientes virtuales a distancia, falta aun su instrumentación.

 

La Subcoordinación en un momento dado pudiera diseñar una estrategia diferente, Ad hoc para cada evento, que considere otras corrientes del pensamiento educativo, de acuerdo a las necesidades del cliente, y que dieran origen a un modelo pedagógico innovador.

 

Los procesos pedagógicos específicos que la Subcoordinación de Educación Continua ofrece a sus clientes son:

  • Diseño de una metodología para realizar Diagnóstico de Necesidades de Capacitación.
  • Diseño de planes y programas de formación de recursos humanos presenciales y a distancia.
  • Diseño de materiales didácticos y paquetes educativos.
  • Formación de instructores presenciales o tutores a distancia.
  • Evaluación del impacto en las actividades de Educación Continua.

 

 

VINCULACIÓN CON EL SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO

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La capacitación e innovación constante y el trabajo en equipo son factores clave para la optimización de los recursos la obtención de las metas de su empresa. Consiente de esto, la Subcoordinación de Educación Continua del IMTA fomenta la vinculación entre los sectores público y privado en los ámbitos nacional e internacional, con el propósito de contar con los servicios de profesionales en áreas diversas y de vanguardia, así como conocer las investigaciones más recientes relacionadas con el ámbito hídrico.

 

 

 

 

Responsable
M. I. Adriana Emilia Cruz Trillo
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(777) 329 3600 Ext. 112


1. El proceso de selección no procederá cuando no se reúnan los requisitos anteriores.
2. Presentar y acreditar Examen EXANI III del CENEVAL: 20 de noviembre, a las 9:00 horas.**
3. Entrevistas técnicas 21 de noviembre.
4. Presentar y acreditar examen de inglés (TOEFL): 21 noviembre***
5. Para estudios de doctorado, elaborar protocolo de investigación y enviarlo por correo electrónico antes del 20 de noviembre.*
6. Informe de resultados: 11 de diciembre.
7. Inscripciones: del 7 al 15 de enero.
8. Inicio de clases: 11 de enero de 2010

Informes Catalogo cursos

C.P. Evelia Popoca Vargas
(777)3-29-36-00 Ext. 661

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